Apprendre à lire à l'enfant sourd

Apprendre à lire à l'enfant sourd

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Cet ensemble de fascicules ne se veut rien d'autre qu'un outil d'aide et de réflexion, où tout professionnel, de sa place et dans l'action spécifique qui est la sienne, puisse trouver à la fois des apports théoriques, plus ou moins copieux selon la nature du thème, et des exemples de pratique, qui ne seront que des exemples, des illustrations, et non une quelconque « méthode » à reproduire servilement. Que tous ceux qui ont à faire état d'une pratique réfléchie, théorisée et référée à un domaine de l'analyse linguistique, sans esprit de polémique et dans une visée constructive, sachent que notre entreprise leur est ouverte.

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Sull'autore

Michel Cambien

Michel Cambien est professeur au Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée (CNEFEI) à Suresnes. Les missions de cet établissement concernent les domaines du handicap et des difficultés majeures scolaires.

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